ملخصات مجانية س وج في علم الاجرام كود 118

س : أكتب بالتفصيل عن نظرية التحليل النفسي لفرويد ؟

عناصر الإجابة : 1- مقدمة 2- النفس
3 - الأنا (العقل) 4- الأنا العليا (الضمير)
5- تفسير فرويد للسلوك الاجرامي 6- عقدة الذنب
7- عقد أوديب 8- تقدير النظرية

1- مقدمة : -

لم يهدف فرويد إلى وضع نظرية لتفسير السلوك الإجرامي وإنما أراد دراسة تأثير الجهاز النفسي على سلوكيات الفرد وقسم النفس إلى ثلاثة أقسام : - النفس - العقل - الضمير .

2- النفس - الأنا الدنيا أو الذات الدنيا : -

ويطلق عليها النفس ذات الشهوة حيث تكمن فيها الميول الفطرية والغرائز وتقف فيما وراء الشعور والتي يتركز فيها الاهتمام على إشباع الرغبات والشهوات دون مراعاة للقيود والمبادئ الاجتماعية السائدة في المجتمع فعلى سبيل المثال لو كانت الغريزة الجنسية تتطلب إشباع فإن الشخص الذي يريد أن يأتي سلوكاً متماشياً مع المبادئ والقيم الاجتماعية أما أن يكبت هذه الغريزة أو أن يشبعها عن طريق الزواج باعتباره النظام المقبول .

3- الأنا (العقل) : -

يطلق عليه الذات الشعورية وهو على صلة دائمة بالواقع لأن العقل يمثل الجانب الواعي والمدرك في النفس البشرية ووظيفته التوفيق بين الميول والنزعات الغريزية وبين ما تقضيه الحياة الاجتماعية من احترام للقيم .

4- الأنا العليا (الضمير) : -

ويطلق عليها الذات المثالية والتي تتركز فيها القيم والمبادئ المستمدة من الأديان والمتوارثة من الأجيال ، ووظيفتها أن تمد العقل بالقوة اللازمة ليردع ميول وغرائز النفس ، وذلك عن طريق تأنيب العقل كلما سمح بتغلب شهوات النفس على مقتضيات الحياة الاجتماعية .

5- تفسير فرويد للسلوك الإجرامي : -

على هذا الأساس فسر فرويد السلوك الإجرامي بأحد أمرين : -
- إما إخفاق العقل عن تهذيب النفس .
- وإما إنعدام الضمير وعجزه عن تأنيب العقل وفي كلتا الحالتين تنطلق النزاعات الغريزية دون إحترام للقيم والقواعد والضوابط الاجتماعية

- وقدم فرويد صور عديدة لما يحدث من خلل في النفس البشرية يؤدي إلى إرتكاب الجريمة منها عقدة الذنب وعقدة أوديب

6- عقدة الذنب : -

هو الاحساس الذي يصيب الشخص بعد إرتكابه الجريمة أو سلوك غير مشروع نتيجة غياب العقل والضمير في ردع النفس وينتاب الشخص هذا الشعور عندما يستيقط الضمير ويقوم بتأنيب العقل وقد يسيطر هذا الاحساس بالذنب على الفرد لدرجة أنه يشعر أنه جدير بالعقاب فيندفع إلى إرتكاب الجريمة مفضلاً ألم العقوبة على الألم النفسي أو أنه يعترف بجريمة لم يرتكبها .

7 - أما عقدة أوديب : -

تنشأن نتيجة صراع كامن في اللاشعور ومؤداها أن الغريزة الجنسية للأبن تتجه لا شعورياً إلى الأم وينتج عنها أحساس الأبن بالغيرة من أبيه وفي نفس الوقت يشعر الأبن نحو أبيه بالحب لما يلبيه الاب للأبن من رغبات ومتطلبات ونتيجة ذلك يتولد شعور بالحب والكراهية نحو أبيه وفي هذه الحالة إن لم يقم العقل بوظيفته في ضبط المشاعر وجعلها متوافقة مع القيم السائدة في المجتمع فإن الأبن سوف يقدم على إرتكاب الجريمة .

8 - تقدير النظرية : -


واجهت هذه النظرية عدة انتقادات .
1- أرجعت هذه النظرية كل سلوك الفرد وردود أفعاله إلى عامل نفسي وهذا لا يسلم به بصورة كلية .
2- ليس صحيح أن ضعف الضمير يؤدي حتماً إلى إرتكاب الجريمة فهناك من يضعف ضميرهم ولكن لا يقدمون على إرتكاب الجريمة .
3- تعتبر أن جميع المجرمين يتميزون بالقسوة وإنعدام العواطف لتخلف الضمير وعدم سيطرة العقل وهذا لا يمكن التسليم به .

وللحديث بقية ان شاء الله - نرجوكم الدعاء لي
دمتم بكل الخير

أختي الفاضلة / نور
جزاكي الله خيرا واحنا تلاميذك
شاكر مرورك الكريم

]size=24]س : عرف الوراثة و بيّن ماهيتها و أساليب دراسة الوراثة.
ج : عناصر الإجابة : -
1 – تعريف الوراثة .
2- دراسة شجرة العائلة .
3 – الدراسة الاحصائية لبعض العائلات .
4- دراسة التوائم .

1- تعريف الوراثة :

يقصد بالوراثة : إنتقال خصائص معينة من السلف إلى الخلف عن طريق التناسل ، والمقصود ليس وراثة الجريمة ذاتها ولكن المقصود بعض الإمكانيات والاتجاهات التي تعتبر مهيئة لإرتكاب الجريمة إذا ما صادفتها ظروف معينة.
وفي دراسة العلاقة بين الوراقة والظاهرة الإجرامية يلجأ الباحثون إلى أحد أساليب ثلاثة وهي : -

2- دراسة شجرة العائلة : -
هذا الأسلوب يستند إلى دراسة عائلية معينة لمعرفة إنتشار الإجرام بين أفرادها وتحديد مدى انتقال الإجرام من الأصول إلى الفروع .
أجريت دراسة على عائلة (جوك) الأمريكية وقام بها (دوجدال) : -
عندما زار سجون ولاية نيويورك لاحظ ارتفاع معدل الجريمة بين مجموعة أفراد منحدرين من أصل واحد وأتضح أن أصلهم المشترك كان مدمن خمر وزوجته مشتهرة بالسرقة وأوضحت الدراسة أن زرية هذه العائلة على مدى سبعة أجيال متعاقبة ضمت 709 شخصاً كان من بينهم عدد كبير من القتلة والسارقين والدعارات ومدمنين الخمر والمصابين بأمراض عقلية

وأيضاً أجريت دراسة على عائلة (كاليكاك) وقام بها (جودارد) : -
ولاحظ أن الجد الأكبر لهذه العائلة أنجب ابن من أمرأة سيئة السمعة وهذا الأبن أنجب ذرية من 480 فرد كان بينهم عدد كبير من المنحرفين و ... ،.... ومرة أخرى تزوج الجد الأكبر من أمرأة طيبة السمعة وأنجب منها ذرية مختلفة لم يكن لديها نفس الجرائم السابقة .

وأيضاً أجريت دراسة على عائلة (جوناثان) : -
وبينت الدراسة أنه لا يوجد أحد من هذه العائلة إرتكب جرائم بل أفرادها تقلدوا مناصب هامة كحكام ولايات وقضاة محاكم .

وعيب هذه الدراسات لتفسير السلوك الإجرامي : -
أنه أغفل دور البيئة في إرتكاب الجريمة وأيضاً أغفلت العوامل الخاصة بأحد الوالدين عندما كانت الأم غير متصفة بالإجرام .

ثانياً : الدراسة الإجصائية لبعض العائلات : -
يقوم هذا الأسلوب على دراسة أكثر من فئة مجرمين معتادين على الإجرام ومجرمين إرتكبا الجريمة لأول مرة وعدد من غير المجرمين ، شملت الدراسة 20 ألف من أقاربهم ونتيجة هذه الدراسة أن نسبة الإجرام أعلى في عائلات المجرمين أكثر من عائلات غير المجرمين.

وأيضاً دراسة أخرى قام بها (جورنج) وأكد فيها دور الوراثة في نقل الاستعداد الإجرامي وذلك على ذلك بأن الأبناء الذي عاشوا من الصغر بعيداً عن أبائهم لاحظ لديهم نفس نسبة الإجرام التي وجدها عن الأبناء الذين عاشوا في ظل عائلاتهم ولاحظ نفس الجرائم الجنسية لدى الأبناء والأبناء ومع ذلك لا نسلم بدور الوراثة ونغفل عن باقي العوامل الخاصة بالبيئة المحيطة للفرد.

ثالثاً : دراسة التوائم : - التوائم نوعين :

النوع الأول : ينشأ من تلقيح بويضة واحدة بواسطة حيوان منوي واحد ثم تنقسم هذه البويضة الملحقة إلى جزءين
ويطلق عليها التوائم المتماثلة حيث هذا النوع من التوائم يتشابهوا في أغلب الخصائص .

النوع الثاني : ينشأ من تلقيح بويطتين مختلفتين وهذا يسمى التوائم غير المتماثلة وتكون نسبة التشابه بينهم أقل من درجته عند التوائم المتماثلة ،

وأجرى (لانج) وكان طبيب للأمراض العقلية دراسته على عدد من التوائم المتماثلة والغير متماثلة بهدف كشف مدى التشابه في السلوك الإجرامي والنتيجة أن التشابه في السلوك الإجرامي بين التوائم المتماثل بلغ نسبة مرتفعة وفي التوائم غير المتماثلة كانت النسبة منخفضة ،

هذا وإن كانت هذه الدراسات تبرز دور العامل الوراثي في تفسير السلوك الإجرامي إلا أنه لا تستطيع أن نعمم هذه النتائج خاصة عندما نجد حالات من التوائم لم يتحقق فيها التشابه في السلوك الإجرامي ، الأمر الذي يدل على دور البيئة.

والخلاصة : -

أننا لا نستطيع أن نسلم ونجزم بهذه النتائج بصورة كلية ولكن يجب أن نخذ في الاعتبار أن الاستعداد الإجرامي لا ينتقل من الأصل إلى الفرع إذا لم يصادف هذا الإستعداد بيئة محفزة لتحويل هذا الاستعداد إلى سلوك إجرامي.



وللحديث بقية ان شاء الله - نرجوكم الدعاء لي
دمتم بكل الخير[/size]

بجد ملخصات روعه اوى
تسلم ايديك والله وربنا يكرمك على مجهودك الروعه ده

great

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

موفق بإذن الله ... لك مني أجمل تحية .

ممكن حضرتك انشر الملخصات على الفيس بوك